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IMPARO A FARE I LAPBOOK. Aprendo…Apprendo®! – livello AVANZATO

Corso di formazione
IMPARO A FARE I LAPBOOK. Aprendo… Apprendo®!
Livello avanzato

Trento, 9 e 10 novembre 2018

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Presentazione
Nel panorama contemporaneo della programmazione per competenze, viene da chiedersi in che modo lo strumento del Lapbook possa fondersi con questo tipo di progettazione. Il Lapbook è una mappa concettuale tridimensionale, che può essere utilizzata sia in itinere, sintetizzando di volta in volta i contenuti appresi nella singola lezione, sia come sintesi finale dell’intero lavoro svolto su un dato argomento. Il Lapbook è caratterizzato da una serie di template e minibook, i quali possono essere più o meno complessi nella forma e dedicati ad una disciplina, ad un argomento o ad una competenza. Nel capitolo “Il senso dell’esperienza educativa” delle Indicazioni Nazionali del 2012 viene proposta la seguente riflessione: La scuola propone situazioni e contesti in cui gli alunni riflettono per capire il mondo e se stessi, diventano consapevoli che il proprio corpo è un bene di cui prendersi cura, trovano stimoli per sviluppare il pensiero analitico e critico, imparano ad imparare, coltivano la fantasia e il pensiero originale, si confrontano per ricercare significati e condividere possibili schemi di comprensione della realtà, riflettendo sul senso e le conseguenze delle proprie scelte. Partendo da questo assunto, obiettivo del corso è quello di progettare e costruire Lapbook che siano motore di esperienza, riflessione e stimolo per sviluppare il senso critico e analitico dello studente stesso.

Obiettivi
Docenti
Destinatari e requisiti per l'accesso
Metodologia
Materiali
Programma del corso
Materiale
Sede, date e orari
Attestato
Accreditamenti
Costi e modalità di iscrizione
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